Caçada na Casa Verde

Um pedacinho da CAÇADA que tivemos na Casa Verde:

Sertão na Casa Verde

No dia da apresentação do espetáculo CAÇADA na escola Casa Verde,  as crianças puderam observar a preparação do grupo Sertão para o espetáculo: todo o processo de montagem, sabendo um pouco sobre cada instrumento e cada músico. 

Foi uma oficina espontânea  e divertida , que as crianças vivenciaram de maneira contemplativa e intuitiva, observando, sensibilizando e aprendendo. 

Caçada na Casa Verde

Além das Oficinas de Dança ministradas por Maria Fernanda Miranda, o projeto PAISAGENS CORPORAIS, em parceria com a ESCOLA CASA VERDE, realizou uma apresentação do espetáculo "CAÇADA - como raízes em busca d'água" para os alunos da escola e para a comunidade local.

Inspirados na Caçada da Rainha e na exuberância natural do Cerrado, o espetáculo CAÇADA é a culminância da primeira parte do projeto Paisagens Corporais e propõe uma grande celebração entre artistas e público. Do espetáculo, fazem parte os artistas cênicos Erica Bearlz, Rodrigo Cruz e o grupo musical SERTÃO.

Ao longo do processo de criação do Espetáculo de dança CAÇADA, conforme a ideia de "caça" foi aparecendo mais intensamente em nossos laboratórios corporais, tal ideia foi sendo estimulado nas oficinas de criação ministradas por nós mesmos para nós mesmos e também na escola-parceira Casa Verde, em encontros regulares com uma turma que compreende crianças de 2 até os 10 anos, com as quais compartilhávamos das músicas, histórias e exercícios corporais que vínhamos trabalhando no processo de concepção. 

Dinâmicas que foram da caça ao tesouro à caça ao silêncio. Com as crianças, assim como em nossos laboratórios corporais de criação, o sentido da palavra caça foi se transformando e ressignificando. Caça como "uma aventura em busca de". Assim, passamos a "caçar" ninhos de passarinhos, raios de sol, sentimentos de alegria, de tristeza, de pedra e de água. Esta "caça" sempre carregava uma transformação corporal, no tônus e na concentração das crianças. Em geral, todas participavam e se envolviam com as temáticas abordadas. 

E, assim, Erica e Rodrigo vieram aqui na Casa Verde, para "Caçar" tesouros escondidos, e aproveitaram para observar os passarinhos!!

Parcerias da Escola Casa Verde - Colégio Estadual Prof. Geraldo Ribeirão da Silva

Na Oficina de dança...

Maria Fernanda iniciou a oficina delimitando um espaço com fita crepe no intuito de demarcá-lo para receber a criação, o movimento, a sensação. Para as crianças, o espaço da sala modificado gerou um sentimento de receio sobre o que estava por vir, mas ao mesmo tempo estavam dispostas a participar desse mundo desconhecido. Ao longo da oficina percebemos o quanto essas crianças, que praticamente não vivenciam processos artísticos como esse, respondem com tanta criatividade e entusiasmo e anseiam por aprender mais.São crianças que mal sabem escrever o nome, mesmo com idade entre 7 e 11 anos. 

Se nesse breve momento as crianças responderam tão bem à proposta, como seriam se atividades assim fossem regulares?

Um pouquinho da oficina:

Desdobramentos

Em parceria com a Escola Casa Verde. o projeto PAISAGENS CORPORAIS convidou o  Colégio Estadual Prof. Geraldo Ribeirão da Silva para participar com seus alunos de uma Oficina de Dança Contemporânea ministrada por Maria Fernanda Miranda. 

A intenção da oficina foi possibilitar às crianças participantes uma experiência rica e prazerosa com o movimento corporal, percebendo suas potencialidades expressivas e criativas. 

Segundo Maria Fernanda:

"Quando Érica me convidou para essa parceria dentro de PAISAGENS, os pés foi o primeiro trabalho corporal escolhido para auxiliar na elaboração e desenvolvimento do inventário no corpo, bem como do processo de criação vigente. Considerado raízes de um corpo mastro, pronto para a dança, os pés possuem uma intima relação com a terra a partir de seus múltiplos apoios gerando um alinhamento de toda a estrutura óssea e muscular obedecendo os seus desenhos espiralados. Apoios esses, que no trabalho de sugar, amassar, mastigar, devolver e revolver, espalhar, dão inicio ao processo de descortinamento de uma paisagem que circunscreve nossa memória, gerando movimentos genuinos. E foram esses múltiplos apoios dos pés que trabalhamos em nosso primeiro encontro."

Oficina de Dança na Casa Verde

Momentos na Casa Verde 

Lembrando a Oficina de Dança, realizada em 4 de abril de 2013, na Escola Casa Verde, ministrada por Maria Fernanda Miranda. 

Esta oficina fez parte do projeto “Paisagens Corporais”, que recebeu o Prêmio FUNARTE de Estímulo ao Circo, Teatro e Dança - 2010. 

A intenção da oficina foi compartilhar os elementos corporais que foram utilizados na concepção do espetáculo de dança CAÇADA. Possibilitar às crianças participantes uma apropriação desta experiência, a possibilidade de perceber quantas potencialidades expressivas e criativas existem em nosso corpo.

A OFICINA: CONSTRUINDO UMA PAISAGEM COM OS PÉS

Como parte integrante do projeto  Paisagens Corporais, essa oficina convida as crianças a também explorarem criativamente um dos elementos trabalhados dentro dos laboratórios de criação do referente espetáculo: OS PÉS.

Base de nosso corpo, os pés nos organizam para a dança oferecendo uma gama de possibilidades expressivas, permeando não só a percepção de sua estrutura músculo/esquelética, mas também o campo nas imagens e da memória.

A oficina possui três momentos:

•a primeira refere-se ao trabalho de propriocepção (sentido do movimento), percepção da estrutura músculo/esquelética, e a relação desse sentidos com o espaço que ocupam e a forma como ocupam, ativando, juntamente, a pele/corpo do grupo para que possam explorar criativamente os pés;

 •a segunda diz respeito a uma brincadeira/jogo dos pés, onde jogaremos os diferentes tipos de chão e suas qualidades de movimento, proporcionando um diálogo entre as crianças por meio das relações com o espaço que ocupam e se deslocam, com as variações rítmicas e com os objetos cênicos que integrarão a ação de Jogar/Brincar.

•A terceira parte diz respeito a expressividade por meio do desenho. Que paisagem meus pés construíram? Que paisagem gostariam de estar?

  Abaixo, um pequeno vídeo da oficina  

Construindo uma Paisagem com os Pés

Artes e Ofícios - Atividades Extracurriculares

Sob o mote das artes e dos ofícios, a Casa Verde oferece programação extracurricular em 2013. 

As atividades são realizadas durante a tarde, quase sempre no quintal, onde a sombra estiver mais generosa. 

Os grupos são formados por crianças a partir de 2 anos, e as dinâmicas programadas visam favorecer-lhes o desenvolvimento da criatividade e raciocínio lógico, da sensibilidade e sociabilidade, das noções espaciais, rítmicas e habilidades motoras. Cada proposta estimula a criança de uma forma específica, favorecendo-lhe a desenvoltura de maneira variada, íntegra e saudável. 

ATIVIDADES OFERECIDAS:

Música
Os participantes são estimulados a descobrir a arte musical através do contato com o ritmo, melodia, harmonia e também pela familiarização com notas e partituras musicais. 

E são estimulados ainda, pela iniciação no manejo de instrumentos variados

 como tambores, chocalhos, violões, marimbas e garrafosons.


Jogos Teatrais 

Abarcam elementos da capoeira, dança, teatro, música, artes marciais, esportes, yoga, brincadeiras de rua e da cultura popular. 

                        

As atividades exploram as potencialidades do corpo através de ritmos, movimentos e diálogos. Propõem desafios que estimulam o raciocínio, a sensibilidade 

e a percepção das crianças.

Recriação de Utilidades
Envolve a leitura do ambiente, identificação de necessidades e motivação para solucionarem-se problemas de forma ecológica e sustentável. A atividade de recriação parte da utilização de elementos já descartados como madeira, cerâmica, papel, plástico etc, para transformá-los em objetos úteis e belos. Estimulando a consciência e a criatividade, aguça nas crianças o senso de responsabilidade ambiental associado à estética e as habilidades manuais na construção de utensílios.

Pilates para Crianças
Atividade lúdica que trabalha todo o corpo, baseada nos estudos de Fletcher Pilates. Fortalece grupos musculares importantes para a estrutura postural. 

Também favorece o equilíbrio e a consciência corporal, diminui a ansiedade e melhora a concentração e a atenção das crianças.

Dança

Trabalho corporal criativo que visa aumentar o repertório corporal e expressivo da criança. Experimentando e explorando os elementos da dança, em diversas dinâmicas, desperta a percepção musical, ritmo, coordenação motora e criatividade.

Balé Expressivo
Inspirado no trabalho de Barra ao Solo, explora gradualmente os fundamentos básicos da técnica do balé clássico. Respeitando as diferenças físicas individuais, fortalece, alinha e alonga o corpo, despertando a conscientização sobre suas potencialidades e limitações. Visa à harmonização do movimento, coordenação, concentração, musicalidade e memorização de exercícios.

Artes Circenses

Contempla malabarismo, equilibrismo, movimentos corporais, confecção de instrumentos e dinâmicas reflexivas. As atividades favorecem à alegria, o desenvolvimento da coordenação motora, noções de ritmo, tempo, espaço, lateralidade, agilidade de raciocínio e muito mais.

Jardinagem

O contato com a terra, areia, folhas e o aprendizado sobre as necessidades, particularidades, formas de reprodução e cultivo das plantas desperta nas crianças o senso de cuidado e respeito à vida. Com a sensibilização pelas atividades de plantio e manutenção das plantas, busca-se favorecer que as crianças estendam essas virtudes também às relações humanas.